Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Magia czy nauka? - lekcja o niewidzialnych gazach

Podczas kolejnych zajęć chemicznych wraz z uczniami z klasy 3A zastanawialiśmy się, jaki gaz jest potrzebny człowiekowi do oddychania oraz skąd się on bierze. Mali chemicy szybko przypomnieli sobie, że jest to tlen, który znajduje się w powietrzu. Sprawdziliśmy również, czy tlen jest potrzebny do podtrzymywania spalania. W tym celu obserwowaliśmy palącą się świeczkę i zastanawialiśmy się, co się stanie, gdy odetniemy dopływ powietrza. Uczniowie świetnie wiedzieli, że gdy zabraknie tlenu, płomień zgaśnie. Zauważyli także, że z tego powodu podczas pożaru powinno się zamykać drzwi i okna, aby ograniczyć dopływ tlenu do ognia. Następnie każda z grup miała okazję wykonać własne doświadczenie i samodzielnie wyprodukować dwutlenek węgla w reakcji sody oczyszczonej z octem. Powstający gaz uczniowie zbierali do baloników i obserwowali, jak baloniki same się nadmuchują.
Nie zabrakło również emocji i niespodzianek – jeden z nadmuchanych baloników nagle wystrzelił do góry, rozlewając przy tym ocet, co wywołało dużo śmiechu i zaskoczenia. Na zakończenie przeprowadziliśmy jeszcze jeden efektowny eksperyment. Zebrany w baloniku dwutlenek węgla „wylewaliśmy” na płomień świeczki. Ku ogromnej radości uczniów płomień natychmiast gasł, co wywołało wiele okrzyków zachwytu. Było to możliwe, ponieważ dwutlenek węgla ma większą gęstość niż otaczające nas powietrze. Doświadczenia wzbudziły wiele emocji i ciekawości, a zdobyta wiedza na pewno na długo pozostanie w pamięci uczniów.

Anna Drzazga